2026年10月12日至14日，“HELLO！故宫”大篷车内地巡展落地宁夏彭阳。彭阳县第四中学地处城乡接合部，在校学生大多来自农村与县内移民家庭，不少学生少有走出大山、近距离接触国家级文博资源的机会。在县教体局统筹安排下，学校把此次巡展视作难得的文化育人契机，第一时间召开专题会议，统筹部署各项保障工作，细化电力供给、人员食宿、学生错峰参观排班等具体环节，确保为期三天的体验活动有序开展，让全校学生都能平等走进这场特殊的文化课堂。

活动现场，互动体验车与社教体验箱两大研学模块，构成了校园里最受欢迎的移动文化课堂。在互动体验车内，数字科技打破空间阻隔，同学们纷纷通过体感设备试穿传统服饰，化身“文物医生”参与古画虚拟修复；在社教体验箱展区，同学们亲手触摸脊兽实物，动手拼装斗拱构件，戴上VR眼镜沉浸式探究故宫角楼复杂的建造技艺。描点、扎点、扑粉上色、榫卯拼接等紫禁城古建精巧工艺，不再只停留在课本的文字描述里，变得可观、可触、可感。学生们满怀期待而来，踊跃参与每一项互动项目，在动手实践与虚拟漫游之中，读懂传统建筑智慧，感受文物背后的历史故事。

“本次故宫大篷车的体验，让我看到了两千公里之外故宫博物院的珍贵宝物，学习到了中国古代建筑文化的知识，也体会到了明清宫廷生活中的点点滴滴，其中令我印象最深刻的就是戴上VR眼镜，全身心沉浸在角楼建造工艺的探究体验之中。没想到五彩斑斓、富丽堂皇的角楼之下竟然隐藏着描点、扎点、扑粉上色、榫卯拼接的复杂技艺。”王同学在体验结束后感慨道。一场沉浸式体验过后，同学们收获满满，文化获得感转化为真切的民族自豪感，中华民族共同体意识的种子在少年心底悄悄扎根。

此次巡展补齐了彭阳四中传统文化校本教育的资源短板。一直以来，学校依托经典诵读、传统节日主题活动、书法剪纸、秦腔美育等载体深耕传统文化教育，但受客观条件限制，存在体验形式较为单一的短板。本次大篷车活动将优质文博资源送进校园，其虚实结合的学习模式契合新时代青少年的学习特点，有效激发学生探索中华优秀传统文化的内生动力，推动文化育人工作实现高质量升级。

学校教师纷纷表示，故宫大篷车进校园带来了全新的教学启发，后续将充分挖掘故宫文化中蕴含的民族团结、中华文脉等教育元素，把文博资源融入课堂教学、校园主题活动，落实立德树人根本任务。彭阳四中马副校长介绍，学校将以此巡展为新起点，持续探索传统文化与民族团结教育相融合的育人模式，希望推动活动由一次性巡展向课程化长效实施模式转变，并期待建立长期合作机制，通过定期巡展、线上课程、研学实践等多种形式，让文博力量持续赋能乡村教育，推动“石榴籽”精神在校园落地生根，让中华民族共同体意识根植青少年心灵深处。