東涌天主教學校（小學部）坐落於東涌逸東村，毗鄰香港國際機場與北大嶼郊野公園，有著臨海社區的寧靜氛圍。學校致力於將中華優秀傳統文化教育融入日常教學，為學生營造文化氣息濃厚的學習環境。

1月24日，週六的早晨，兩輛大篷車如約駛入校園。然而，工作人員發現原定的停放位置出現地陷問題。他們與學校人文科學科主任陳蔚欣老師緊急磋商後，最終決定將大篷車改停在學校國旗與區旗懸掛位置附近；學校也因此將日常升旗儀式暫時改至禮堂進行。於是，迎風飄揚的國旗與大篷車仿故宮紅墻黃瓦的古典外觀相互映襯，這一難得的畫面，陪伴全校學生度過了特別的一週。

在為期三日的展期中，全校小一至小五共550名學生分批登上「互動體驗車」和「社教體驗箱」，59位教師也全程參與，與學生結伴探索。學校還安排了三場「幼兒園專場」，邀請鄰近的善一堂安逸幼兒園和基督徒信望愛堂逸東幼兒園，組織共92名幼兒及教師前來參觀，讓這座「移動故宮」成為服務更廣泛社區人士的文化教育資源。

在訪談期間，負責視覺藝術科及國家安全教育的陳副校長表示：「去年我們曾組織五、六年級學生前往故宮博物院考察，但學生難以近距離欣賞太和殿屋頂上的脊獸。這次大篷車帶來了脊獸模型，學生能親手觸摸，還能了解每隻神獸的名字與吉祥寓意，這一體驗十分難得。」她表示學校將在視覺藝術課上，引導學生將脊獸繪製成畫，或用陶泥塑出脊獸造型，未來陳列於學校正在籌建的「中華文化走廊」。

陳副校長也提到學校有不少非華語學生（家庭常用語言不是中文的學生），並表示：「大篷車上的互動展品，以視覺、觸覺、聽覺等多感官方式，讓學生『沉浸』在中華優秀傳統文化中，為我們接下來計劃開展的『敦煌』主題教學奠定了基礎。」

此外，她還指出，「HELLO！故宮」大篷車能作為學校開展國家安全教育的延伸活動，尤其是「文化安全」理念。在一代代故宮人鍥而不捨的守護以及文物數字化的努力下，這些珍貴的文化遺產才能以生動的方式來到香港的校園。

帶領五年級A班學生參觀的常識科老師表示，同學們一看到脊獸、宮殿模型或角樓畫面，可以聯想起在北京參觀時的所見所聞，再次「重溫」旅程。

至於小三、小四學生，常識科課程涵蓋中國名勝古跡及故宮相關主題，大篷車成為一套「立體教具」——將課本中關於故宮與名勝古跡的文字與圖片，轉化為可操作、可探索的互動體驗，提升了學習的趣味性，加深了對故宮的認知。

本站亮點：

· 活動覆蓋學生超過550人次，並為92名幼兒園兒童開設專場；

· 大篷車與國旗、區旗同框，營造出更濃厚的、浸潤家國情懷的學習氛圍；

· 學校積極進行跨學科活動，例如與視覺藝術課程結合，計劃在「中華文化走廊」展示學生作品，並與內地考察經驗互相呼應。

最後，陳蔚欣主任向團隊致以謝意，並道：「明年如果有機會再次參加活動，希望能加入家長場次，讓家長與子女一同走進這座『流動博物館』，共享文化之美。」