2026年2月3日，「HELLO！故宮」大篷車來到香港道教聯合會圓玄學院第二中學——為期三日的展期由此拉開帷幕。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學坐落於新界大埔，校園環境清靜，傳統文化氛圍濃鬱。受校園空間限制，本次展覽首次僅停放了「互動體驗車」，而原設於「社教體驗箱」內的展品則悉數移至露天操場展出。校方更精心佈置了背景板，並在電子熒幕上循環播放「HELLO！故宮」大篷車教學簡報。原本平凡的操場一隅，瞬間化身為沉浸式的傳統文化學習空間，古韵與現代感交織，引得師生頻頻駐足、流連忘返。

負責統籌本次活動的黃美詩老師表示，近年來，學生參與內地交流團的機會大大增加，但並非人人都有機會親赴北京；即使到故宮博物院參觀，也多是沿中軸線匆匆一瞥，難以細緻觀賞建築特色、體味文物內涵。而此次「HELLO！故宮」大篷車進校園活動恰好彌補了這一缺憾，同學們不僅可以近距離觀察脊獸、屋頂模型等傳統建築構件，還能透過「互動體驗車」上的數字裝置，以更立體、更生動的方式「走進」紫禁城。學生在熟悉的環境裡，可以親手操作螢幕、自由探索內容，學習興趣自然大幅提升。

為提升學習成效，各科教師還組織參觀後的課堂分享會。例如，中二歷史課會學習明朝都城建築專題，「社教體驗箱」的屋頂模型、角樓VR等內容恰好成為絕佳的延伸教材；語文課則借此契機，深入講解中華優秀傳統文化的相關內容。黃老師強調，希望這次活動可以推進跨學科協作，讓不同科目教師圍繞「故宮文化」主題，在課前課後設計關聯內容，以此呼應香港教育局倡導的「全校參與」的教育理念。

　　值得一提的是，大篷車展出結束後的下一週，正值學校一年一度的「中華文化週」——這也是春節前的最後一週。今年的主題是「傳統宮廷迎新習俗」，與「HELLO！故宮」大篷車活動所呈現的故宮文化一脉相承，學校借此構建了從「體驗」到「深化」的完整學習體系。

同學們的反應也相當熱烈。選修中國歷史課的高中同學自是全神貫注，積極參與。令人欣喜的是，未選修中國歷史課的同學同樣興致高昂，有理科生被窗欞與斗栱的榫卯結構深深吸引——這不只是文物，更是精妙的建築設計。VR角樓體驗區前，驚嘆與歡笑聲此起彼伏。每一層斗栱如何層層交叠、精妙搭接，成了對科技充滿好奇的同學們最想探究的奧秘。科技與傳統文化的邊界，就此悄然消融。

展期最後一日，恰逢來自西安曲江第三初級中學的師生到訪交流。圓玄二中特地安排他們也登上大篷車，親身體驗這場跨越時空的文化對話。古都西安的同學們，在這裡與北京的紫禁城不期而遇，不禁感嘆：兩地的文化反映了中華文明的不同面孔，但一樣震撼！

正如一位同學在體驗後所說：「歷史不是書本上冷冰冰的文字，它也可以是互動的、立體的、能親手觸摸的東西。」當傳統遇見科技，當歷史走向互動，文化在這裡以更加深入人心的方式傳承下去。

本站亮點：

· 活動覆蓋本校學生超過660人；

· 緊密銜接下一週「中華文化週」，主題聚焦「傳統宮廷迎新習俗」；

· 特別安排西安曲江第三初級中學56位師生登車參觀，促進兩地交流。