2026年6月17日，“HELLO！故宫”大篷车驶入位于天水围的香港普通话研习社科技创意小学。该校注重培育学生正确价值观、推行“两文三语”教学。本次活动原计划于2025年10月入校举办，为配合校内课程安排，主办方调整活动档期，最终确定于2026年6月17日进校开展。

活动延期半年，全校师生的期待丝毫未减。本次研学覆盖本校一至五年级共470名学生、59名在校教师，并特别面向区内平安福音堂幼儿园47名小朋友开放体验专场。师生与幼儿园小朋友在两天内分批登上“互动体验车”与“社教体验箱”，开启探索故宫文化的研学之旅。

为让学生深度吸收故宫文化知识，学校在6月17日正式活动前，提前开设系列前置配套课程，做好研学铺垫。负责统筹活动的图书馆邓主任在展期前一周，运用主办方提供的教学简报，向全体学生讲解现场参观规范：自觉排队、遵守秩序、爱护展品。参观当日，每位学生携带专属《游览笔记》，跟随导赏员聆听讲解，同步记录知识点，以手脑结合的方式，将抽象的古代历史知识转化为直观、可感知的学习体验。

大篷车内与衣食住行相关展项贴合学生日常生活，极大激发了大家的探索兴趣。在“互动体验车”的“服饰穿搭”区，学生通过电子屏幕虚拟试穿各式中华传统服饰；在“亲制御膳”互动屏幕前，一众“小厨师”凝神滑动指尖，按照屏幕指引模拟制作古代宫廷膳食。虽然现场参观时长有限，但鲜活、趣味的互动体验，为全体学生留下了深刻的文化记忆。

负责课程发展的陈副校长对大篷车的数字化、科技化设计给予高度评价，尤其认可“VR故宫角楼体验”项目：学生佩戴VR设备，可沉浸式置身紫禁城角楼之下，直观感受古代皇家古建筑的独特美学。她表示，大篷车多数互动项目围绕衣食住行展开，让许多学生感受到，原来昔日的紫禁城也有“烟火气”的一面。

陈副校长介绍，学校自去年获悉“HELLO！故宫”大篷车项目后，第一时间提交参与申请。学校除了期望该计划惠及本校学生，也希望能开放给区内幼儿园的学生一同参与，让文化体验走出校园、走进社区。展览期间，学校特别为区内幼儿园开设专场，47名小朋友在老师和导赏员的带领下，近距离触摸古建筑脊兽模型、拆解拼装斗栱构件，完成一堂实景实物文化课。受校内考试安排影响，该校六年级学生因正值备考阶段，未被安排参与本次参观活动。校方已计划次年再次申请该项目，实现全校学生全覆盖参与。

活动次日突降大雨，校方第一时间将“社教体验箱”展品转移至室内活动室，保障参观正常进行；随着雨势持续加大，香港天文台发布黑色暴雨警告，校方为保障学生安全，临时暂停“互动体验车”参观。面对突发暴雨，学校快速落实应急安排，全体师生有序调整活动流程，风雨并未削减大家参与文化学习的热情。

学校还在放学后增设家长专属参观场次。许多家长在接送子女期间登上大篷车，沉浸式观赏动态版《千里江山图》，体验文物修复互动项目，获得与孩子共同交流中华优秀传统文化的机会，搭建起家校协同学习传统文化的平台。

两天的展览转瞬即逝，但这场故宫之旅并未就此终结。依托项目配套的“HELLO！故宫大篷车”快趣答自学平台，学生可通过问答习题巩固现场所学内容。学校表示，待全体学生账号开通后，将充分运用配套数字化学习资源，把故宫文化研学融入日常课堂教学，以此作为学生长期学习中华优秀传统文化的起点，推动中华优秀文脉在校园持续传承。

本站亮点：

· 活动覆盖本校 470 名学生、59 名教师，开设区内幼儿园专场，让文化体验惠及社区；

· 遇黑色暴雨预警，及时转移展品至室内，保障活动有序开展 ；

· 放学时段特设家长场，共同体验故宫文化，推动家校共学 ；

· 活用《游览笔记》，将现场体验转化为长效学习 。